教育ファームでつなぐ学校・家庭・地域の絆

第2部　取組み主体別分科会―C：子育て・保健福祉関係者

　話し合いのテーマとして、（1）取組に際しての創意工夫、（2）教育ファームの効能として実感していること、の大きく2つが取り上げられた。

　なかでも20代の親が多い、ヤングファミリー参加型の団体からは、以下のような報告があった。
　「ピアスに茶髪のお父さんで、普通に見れば『え、田んぼに入るの？』というような外見の人が、『二人の子どものためにやります』と、スタッフ代わりに動いてくれる。教育ファームで子育ての形にも変化が現れている」
　「知らない家族同士が、いっしょに田んぼに入って、同じ作業をして会話する。そんなつながりができあがるのが農業体験。『たいへんなんだけど楽しいよね』と言いあえるチャンスを提供していくことの大切さを感じている」
　「意外だったのは若いのにみんなマナーがいいこと。ほ場にはゴミが一切残っていない。ゴミが落ちていたら誰かが拾っていき、来た時よりもきれいになっている。これは参加者みんなにとって、田んぼがとても大切な場所として認識されているということだ」
　など。ちなみにこの団体では、田植えの参加者は110人以上、うち30人くらいが乳幼児だという。
　親子参加型の教育ファーム体験が、家族や食生活のあり方に予想以上の効果をもたらしている状況が、よく伝わってくる報告だった。