教育ファーム活動報告このコーナーでは教育ファーム2009年の活動状況をお知らせします |
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には12件の報告があります
岩泉町教育ファーム推進協議会（岩手県・岩泉町）
これで元気もりもり！
「地元の食材を使った給食を子どもたちにもっと食べてもらいたい！！」
二升石（にしょういし）小学校と学校保健センターが、地域の食材によりこだわった「地産地消給食会」を開きたいと町の給食センターに持ちかけたのは2008年の4月のこと。
「給食センターも地元食材の利用をすすめたいので、ぜひ地産地消給食会を成功させてほしい！」と、それぞれの願いがピタリ一致。こうして、秋口から述べ5回の二升石小学校の「まめもり給食会（※）」がスタートした。
※ 「まめもり」とは、まめ（健康）で、元気もりもりの意味。平成16年度から岩泉町で始まった健康づくりネットワーク事業の名前から借用。
とくしま総合的な学習研究会（徳島県・阿波市）
とくしまおにぎりプロジェクト
阿波市立伊沢小学校では、5年生（28名）が農家の都築さんの田んぼ10アール弱を借りて、米づくりを行なっている。市内の市場小学校に勤務する藤本勇二先生に声をかけられ、今年度は「とくしまおにぎりプロジェクト」にも参加。
市場小と鳴門市立林崎小に伊沢小でできた米を送り、市場小からはおにぎりの具（ナス漬けの予定）、林崎小からは海水から手づくりした塩が送られる予定だ。おにぎりの素材である、米、塩、具を物々交換することで、子どもたちの意欲を喚起するというプロジェクトだ。 (more…)
鏡浦地区青少年育成会教育ファーム推進協議会（三重県・鳥羽市）
海でとってきた魚を調理室でさばいて食べる、鳥羽市立鏡浦中学校の生徒たち。
市の中心部から車で10分あまり、リアス式海岸の漁師町では、平成11年度から学校と漁業関係者による体験活動が行なわれている。4月のひじき干し体験から始まって、船上釣り漁体験、魚さばき体験、漁獲漁業の調査活動などに取り組んできた子どもたちが、この日は、カキの養殖作業に挑戦した。
沖縄県伊江村立西小学校教育ファーム推進協議会（沖縄県・伊江村）
「自分で育てた農作物を使った給食なら、野菜への関心も高まり、偏食も減るのでは」
そんな新島悟校長の思いから始まった、沖縄県伊江村立西小学校137人の農業体験。この夏には500㎡の畑から約400ｋgのジャガイモを収穫し、そのうちの半分を伊江村立給食センター（一日500食を提供）に買いとってもらって、3つの小中学校の一週間分のおかずに。
瑞浪マコモ教育ファーム推進協議会（岐阜県・瑞浪市）
マコモは、イネ科の多年草植物。収穫時には2ｍ程度に成長し、茎の部分が大きくなってマコモタケとなる。瑞浪（みずなみ）市が特産化を目指し、さらにその栽培体験を食育につなげようと、今年から「瑞浪マコモ教育ファーム推進協議会」がスタートした。
雨の中、カッパを着て畑で収穫
地元の土岐小学校2年生と中京短期大学健康栄養学科の学生が、二人三脚でチャレンジしているマコモタケづくり。5月に苗を植えつけ、暑い夏の草取りや肥料やりの作業を経て、いよいよ迎えた収穫の日。あいにくこの日は雨降りだったが、子どもたちはカッパに長靴といういでたちで、はりきってマコモ畑に集まった。
静原コスモストピアの会（京都府・京都市）
夏休みも終わりに近づいた８月22日、京都の静原小学校に、十数人の子どもたちと地域から４人の農家が集まった。今日はかかしづくり体験の日だ。
静原コスモストピアの会の事務局長もつとめる指導農家の西村明信さんが、かかしの骨組みを見せながら作業の説明。おとなしく耳を傾ける子どもたちは、このあとで明らかになる真実を、まだ誰も知らない。
４グループに分かれた子どもたちに、西村さんたち農家が一人ずつ指導について作業が始まる。子どもたちは慣れない手つきでノコギリを持って、骨組みとなる木材を切り、その木を十字にくくりつけ、わらで肉付けをしていく。
三重大学大学院生物資源学研究付属FSC （三重県・津市）
三重県津市にあるFSC（フィールドサイエンスセンター）ここは、たくさんの果物を栽培しています。豊が丘小学校の低学年、１年生はみかん、２年生はブドウをそれぞれ観察しています。
３年生は、梨の観察。今日は袋かけ。袋には自分の名前。「この辺は台風が多いので梨の実を守るため袋をかけます。空気が通るように穴があいてて、取り付け易いよう２箇所に切り込みが入ってます」と農家の青木さん。子供達、「へええ」と青木さんの手元を見上げます。本番。上を向いて手をあげたままの作業。大人が順番に手助けです。
新市地区教育ファーム推進協議会（広島県・福山市）
真剣な表情でクワイを植える児童
広島県福山市の特産品といえば、クワイ。「芽が出る」ということで、おせち料理に使われる縁起物で、ここ福山市は全国の生産量の４割を占めるほど。 といっても、生産の中心地は福山市の南部で、新市小学校の校区ではほとんど生産されていない。教育ファームのテーマに、「郷土への誇りと愛着を」というキャッチフレーズを掲げる山田校長としては、このクワイは絶対に外せない農作物なのだ。
紀の川市環境保全型農業グループ（和歌山県・紀の川市）
のびのび田植えする子どもたち
「えっ！ 田植え、午後ですか？」
紀の川市立名手小学校の５年生の田植えは午後１時半開始と、窓口の紀の川市役所農業振興課の城山さんに電話を入れた時、思わずそう叫んだ。
「だって、子どもに時間を気にせず田植えを体験させたいやろ。午前中にすると、どうしても給食の時間が気になる…時間にせかされるからね」
さいたま市農業後継者対策協議会（埼玉県・さいたま市）
萩原さんの「うそ・ほんとクイズ」
６月16日、指導農家の萩原さとみさんは、明方３時までかかって考えたという「うそ・ほんとクイズ」を引っさげて、さいたま市立野田小学校６年生の教室を訪れた。
「ピーマンの花は太陽に向かって咲く、うそかほんとか？」難問続出のクイズに、教室じゅうが大騒ぎ。